现代汉语研究所
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曹梦雪

发布时间: 2015-09-16


 

曹梦雪,男,浙江金华人,1987年出生,博士,讲师,硕士研究生导师,中国语言学会语音学分会会员。2010年毕业于北京邮电大学国际学院,主修专业为电信工程及管理,获得北京邮电大学工学学士学位、英国伦敦大学玛丽女王学院工学学士学位。2011年毕业于英国爱丁堡大学哲学、心理学和语言科学学院,师从 Simon King 教授,主修专业为言语及语言处理,获得理学硕士学位。毕业后归国,2015年毕业于中国社会科学院语言学系,师从李爱军研究员,主修语言学及应用语言学专业,研究方向为语言感知和产出的神经计算建模,获得文学博士学位。2013年6月至2013年9月,曾赴德国亚琛工业大学医学院语音矫正、听觉障碍和沟通障碍系的神经语言学组访学。访学期间,跟随 Bernd J. Kröger 教授进行自组织神经网络模型的建模研究,研究 SOM 和 GSOM 算法。2015年9月至今,任北京师范大学文学院现代汉语研究所讲师。2017年6月被批准为硕士研究生导师。

 

研究兴趣
语音学、儿童语言习得、语言习得计算模型、方言学

 

教授课程
本科生:汉语语音学、汉语方言学、汉语与社会应用、现代汉语研究方法
研究生:现代汉语语音学
本科生专业实习:汉语方言调查

 

联络信息
电子邮箱:mengxue.cao@bnu.edu.cn
通讯地址:北京市新街口外大街19号,北京师范大学文学院C4057,邮编100875

 

获得学位
2012-2015 中国社会科学院研究生院 语言学及应用语言学专业 文学博士
2010-2011 英国爱丁堡大学 语音及语言处理专业 理学硕士
2006-2010 英国伦敦玛丽女王大学 电信工程及管理专业 工学学士(中英双学位)
2006-2010 北京邮电大学 电信工程及管理专业 工学学士(中英双学位)

 

主持项目
2018-2021 国家社会科学基金青年项目:“方言—普通话”双语环境下的婴幼儿声调习得机制研究(18CYY021),在研。
2015-2017 北京师范大学青年教师基金:儿童语音发展的认知机制研究(SKXJS2015012),已结项。
2016-2017 中国博士后科学基金面上一等资助:婴幼儿母语音位范畴习得机制的建模研究(2016M590057),已结项。
2015-2016 中国语言资源保护工程专项任务:“河北汉语方言调查·昌黎”(YB1514A009),已结项。

 

期刊论文发表

1. 曹梦雪、李爱军、方强. (2017). 婴幼儿母语音位范畴习得机制的建模研究.《中国语文》, 第3期, pp. 370-381.

2. 曹梦雪. (2017). 昌黎城关方言单字调研究.《中国语音学报》, 第8辑, pp. 54-60.

3. 曹梦雪、李爱军、方强. (2016). 基于GSOM模型的音位范畴习得建模.《清华大学学报(自然科学版)》, pp. 1115-1160, EI.

4. Kröger, BJ. and Cao, M. (2015). The emergence of phonetic–phonological features in a biologically inspired model of speech processing. Journal of Phonetics, vol. 53, pp. 88-100. SSCI-Q1.

5. Cao, M., Li, A., Fang, Q., Kaufmann, E. and Kröger, BJ. (2014). Interconnected growing self-organizing maps for auditory and semantic acquisition modeling. Frontiers in Psychology. 5:236. SSCI-Q1.

6. Li, A., Cao, M., Fang, Q., Hu, F., Dang, J. (2013). Acoustic and Articulatory analysis on Chinese and Japanese Vowels in Emotional Speech. 《中国语音学报》, 第4辑, 125-142页.​

 

会议论文发表

1. 林玉婷、曹梦雪. (2018). 香港普通话与标准普通话单字调的对比分析. PCC 2018, 2018.

2. Cao, M., Li, A., Fang, Q., and Kröger, BJ. (2015). Phonetic-Phonological Feature Emerges by Associating Phonetic with Semantic Information — a GSOM-Based Modeling Study. Proceedings of InterSpeech 2015, Dresden, Germany. IEEE/EI.

3. 曹梦雪、李爱军、方强. (2014). 汉语普通话音位范畴习得建模研究. PCC 2014, 2014.

4. Kröger, BJ. and Cao, M. (2014). SOMs and GSOMs in biologically inspired models of speech processing. In: Hoffmann R (ed.) Studientexte zur Sprachkommunikation: Elektronische Sprachsignalverarbeitung 2014 (TUDpress, Dresden, Germany), pp. 142-147.

5. Yan, H., Dang, J., Cao, M., and Kröger, BJ. (2014). A new framework of neurocomputational model for speech production. Proceedings of ISCSLP 2014, pp. 294-298, Singapore. IEEE/EI.

6. Cao, M., Li, A., Fang, Q., and Kröger, BJ. (2013). Growing self-organizing map approach for semantic acquisition modeling. Proceedings of CogInfoCom 2013, pp. 33-38, Budapest, Hungary. IEEE/EI.

7. Cao, M., Renals, S., Bell, P., Li, A., and Fang, Q. (2012). Grapheme-to-phoneme conversion methods for minority language conditions. Proceedings of the International Conference onSpeech Database and Assessments (Oriental COCOSDA), pp. 151-156. IEEE/EI.

8. Cao, M., Li, A., Fang, Q., Wei, J., Song, C., and Dang, J. (2012). Acoustic and articulatory analysis on Japanese vowels in emotional speech. Proceedings of the 8th International Symposium on Chinese Spoken Language Processing (ISCSLP), pp. 40-44. IEEE/EI.

 

著作发表

1. 曹梦雪、李爱军(译). (2018).《语音学:标音、产生、声学和感知》. 中国社会科学出版社:北京, 2018年10月.  原书信息:Reetz, H., and Jongman, A. (2009). Phonetics: Transcription, Production, Acoustics and Perception. Wiley-Blackwell.

 

教学科研奖励
2018 北京师范大学第十六届青年教师教学基本功比赛最佳语言奖
2018 北京师范大学第十六届青年教师教学基本功比赛二等奖
2017 北京师范大学第六届多媒体教学设计比赛文科组二等奖
2016 北京师范大学暑期社会实践优秀指导老师
2016 北京师范大学优秀辅导员
2015 中国社会科学院研究生院优秀博士学位论文第一名
2014 第十一届全国语音学学术会议优秀学生论文一等奖
2012 第八届中文口语语言处理国际会议最佳学生论文奖

 

指导硕士研究生
2018级 王炤宇 汉语普通话韵律方向

 

指导本科生
2019届 潘嫣弘
2019届 王君婷
2019届 黄惠红
2018届 李蔡璘(韩) 中国人与韩国人起名的类型和区别——以北京的大学生为例
2018届 李智湖(韩) “把”字句的特点及韩国学生学习偏误分析——以《红高粱》为语料
2017届 孙浩浩            温州方言声调研究——以儿尾词的连调调型为例(北京师范大学校级优秀本科毕业论文)
2017届 郭磊峰            晋方言分音词语法研究——以寿阳方言为例
2017届 张文欣(马) 马来西亚华语平翘舌音和前后鼻音的实验研究
2016届 刘曼(辅修) 当代大学生对英源外来词使用情况的研究
2016届 张世罗(韩) 韩国学生使用“动词重叠”的常见偏误分析及教学对策研究

 

指导学生课题

2019 北京师范大学党委学生工作部寒假返乡调研:“改革开放四十周年深圳人民饮食习惯的变化和满意度的调查”. 李宏娜, 赵峙淳, 温俊佑, 方芸. 在研
2017-2018 北京师范大学本科生科研训练与创新创业项目:“粤方言“地方普通话”的语音感知机制研究”. 赖蔚晨, 范毓瑾, 马斯琪. 已结项



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