文学院课程与教学论硕博党支部2011—2012年度工作总结

发布时间： 2012-10-23

 一、工作内容
课程与教学论硕博党支部成立于2011年9月。是文学院新建的试点支部，即改变以往以年级为单位多个专业共同组建党支部的形式，转而以专业为单位多个年级共同组建。目前我支部共有党员19名，其中正式党员17名，预备党员2名。在2011-2012年度，我支部的建设工作主要围绕：思想建设、组织建设、特色活动三方面展开。
（一） 、思想建设
为了永葆共产党员的先进性，更好地发挥支部成员的先锋模范作用，本支部自2011年成立之日起，就非常重视党支部成员的思想建设工作。
1、在支部建设的思想理念上，我支部吸纳了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的思想，将“共享”作为支部思想建设的基本理念。希望以课程与教学论硕士党支部为平台，搭建支部成员学习、交流的有效平台。
2、在支部思想建设的沟通渠道上，我支部申请建立了“语文教育所党支部”QQ联系群组，邀请了各位支部成员、支部内的入党积极分子以及同专业的其他同学加入。利用网络及时就大家的思想、生活、工作动态进行沟通。
3、以年级为单位，将现有党支部分为4个学习小组，实施理论学习的小组责任制。并每个人的学习心得发送至党支部QQ群，供所有人参阅，交流。
4、在支部书记的牵头下，定时召开支部委员会议，就支部的发展建设、工作内容等做交流讨论。
（二）、组织建设
在2011-2012年度，本支部在组织建设上主要完成了这样几项工作：
1、新型支部的组建工作。本支部正式成立于2011年9月，为了实现支部工作的正常运转，支部在成立之初即完成了支部委员的选举与分工，支部成员基本信息的统计，支部团队生活开展形式的确定、入党积极分子的培养、考察、推优计划的制定等工作。2012年3月，针对新学期的工作内容和人员变动情况，又重新选举了新的支委，组建了新的支委团队。（注：结合支部党员的实际情况，本支部在支部委员的选拔上，充分考虑年级比例，做到每年级都有一名支委成员，兼顾各年级的党员需求同时也方便工作联络）
2、入党积极分子的推荐动员工作。自成立以来，我支部非常重视入党积极分子的推荐动员工作，积极联系各年级班长，向普通同学宣传党的相关知识和发展要求，争取吸纳更多优秀的同学进入党支部。在2011年-2012学年间，我支部先后完成了对徐卫方、董洁两名同学的培养、考察、推优工作，并于2012年6月召开了支部大会，表决这两名同学的入党问题。
3．预备党员的转正工作。根据支部成立之初统计到的各成员信息，支部制定了预备党员的考察、转正计划表，先后完成了吕颖、赵时艺、刘小及、孟青等四位同学的入党转正工作
4．毕业生党员组织关系转接工作。在我支部现有的19名党员中，其中有10名党员为毕业班同学，在文学院分党委老师的指导下，我支部积极配合，联系各位毕业生党员，完成该10名同学的党组织关系转接事宜。
（三）、特色活动
1、2011年，结合支部专业特色鲜明和支部成员的需要，我支部举办了“凸显特色，促进就业，加强服务型党支部建设”系列活动。该活动分“过来人”经验介绍、优秀教师的职业理想、学习交流活动三个子活动，以往届成功求职者的经验介绍与优秀教师指导为内容重点，通过座谈与报告相结合的形式，解决在校学生的困惑，促进本专业同学的职业规划和技能发展，提升专业同学的综合素质。
2、2012年3月，为宣传实践雷锋精神，发挥研究生党员的先锋模范作用，支部开展了“学习雷锋‘微好事’行动”系列活动。以学习影片、书籍为起点感悟雷锋精神，以志愿活动为途径践行雷锋精神，以图片文字为形式，记录感动时刻，知行结合，鼓励支部成员以思考、讨论、总结等方式探寻雷锋精神在当下的重要意义。
3、2012年4月，为提高支部成员的教学技能，我支部与学科教学（语文）2011级硕士生党支部联合举办了“就业先锋服务工程之‘语文名师进校园’系列讲座”，邀请到二附中的何杰老师等为大家讲解语文教学的实际情况，解答大家对教学实践的困惑。
二、工作经验
作为一个新成立不久的试点支部，如何抓住支部特色做好支部建设活动是我们一直思考和探寻的问题，在这一年的工作中，我支部虽然还在探索阶段，但在结合实际，开展工作的过程中亦摸索到了一些方向。
（一）、支部定位要结合专业特色
我支部的所有成员都是来自文学院课程与教学论专业的同学，在支部成立之初，我们就牢牢将支部建设与专业特色相结合。我支部在本年度申请了到了3个立项活动，其中有2个就是以同学的专业发展为主题的活动。这样的定位，解决了同学的现实需要，为支部在同学中发挥更好的作用奠定了基础。
（二）、支部建设要努力搭建平台
研究生不同于本科生，个人单独活动要多余学校、院系组织的集体活动，我们党支部一方面得益于“一个专业，一个支部”的优势，另一方面，也在充分利用这一特点，努力为专业内不同年级同学间的交往搭建平台。在本年度，支部召开了多次座谈会，将各个年级甚至毕业了的同学聚集到一起，开展了系列求职交流和科研交流，为大家相互间的交流创建了平台。特别是2012年6月份组织的毕业班同学联欢活动，一方面为毕业班同学送去了温暖，一方面也为低年级同学获得宝贵的资讯信息搭建的平台，得到同学的高度认可。
（三）、支部活动要抓住同学需求
我支部在活动开展上，一直努力做同学需要的活动，尽量避免口号主义和形式主义。在学习雷锋活动中，我支部以“微好事”为主题，鼓励大家用生活中的小事去领会雷锋精神，践行雷锋精神，同学真正感受到支部活动的意义所在；在就业先锋活动中，我支部在活动开展前都会事先广泛征求同学意见，根据同学需要确定活动内容、邀请嘉宾。
三、问题与建议
由于时间、精力、经验、经费等的不足，我支部目前也存在一些问题：
1、积极分子人数较少，专业内同学的入党积极性欠缺。
2、随着毕业班同学党组织关系的转出，支部党员人数将于6月份锐减，党支部规模将缩小一半。
3、在联系群众方面，本支部的工作还不到位，没有将党支部工作与班级工作有效结合起来。
4、活动开展受时间、规模、人员等所限，活动规模较小，影响力欠缺。
就以上几个问题，我支部将从以下几方面进行整改：
1、关于党支部人员流动与补给不足的问题，将组织各年级班长及支委去各年级进行宣传，提高大家的入党积极性，争取在26期学校党校报名时有更多的同学参加。
2、在联系群众方面，在日后举办的活动中，将把通知在专业所有同学内发送，估计大家参加党支部组织的各项活动。4月底五月初将组织一次专业户外联谊活动。
3、在活动规模上，在下学期的活动申请中，将继续进行跨支部合作项目，加大活动的宣传力度，也希望上级党组织在经费上能够给予更大的支持。
总的来说，在2011年-2012年间，我支部完成了新支部的成立、基本工作程序的制定、组织系列性特色活动等的跨越，日渐壮大并不断发展，这离不开研工部和文学院分党委各位老师的悉心指导，在此表示感谢。