李运富：汉字的特点与对外汉字教学

发布时间： 2014-07-05

李运富《汉字的特点与对外汉字教学》，《世界汉语教学》，2014年第3期。

【摘要】在对外汉字教学的实践中，师生普遍感觉难学难教。究其原因，通常认为在于汉字笔画多、字数多，所以难写、难记。其实汉字教学的难易是由汉字特点决定的，而汉字的特点表现在形体、理据和功用三个方面。如果跟英文比较，汉字的形体呈二维方块，构形单位如何组合分布、字形与字形如何区别，是学习汉字的难点之一。汉字的理据体现为构件的功能及功能的关联，如何拆分构件并确定构件的功能和关联，是学习汉字的又一难点。汉字的功用多种多样，记录语言的单位有时是词、有时是语素、有时是音节，而且字的单位跟语言的单位不是一对一的关系，同字异词（语素）、同词（语素）异字现象普遍存在，严重影响汉字的正确使用和书面文献的理解，这才是汉字难学的根本原因或者最主要的原因，应该成为汉字教学的重点。根据汉字的特点采取相应措施，对外汉字教学可能会事半功倍。

【关键词】汉字形体；理据；功用；特点；教学