为培养具有开阔学术视野和国际胜任力的综合性人才，推进疫情常态化形势下学院的国际化建设，为学生搭建与海外一流高校开展学术交流的优质平台，2022年，学院继续推动与比利时布鲁塞尔自由大学的合作，并于2023年寒假成功举办了第二届“欧洲文化教育寒假国际小学分课程班”。

课程班于1月9日正式开班，20日结束，为期两周。课程内容包括比利时的国家介绍、布鲁塞尔的国际化及多语言化、欧洲语言文化、英语文学、跨文化交际、欧洲教育制度和欧洲语言历史等等。

教授们从文学、语言、历史等多个角度向同学们讲解了课程内容，鼓励大家积极参与讨论和互动。例如在后殖民批评课程里，教授对《暴风雨》、《黑暗之心》、《鲁滨孙漂流记》等经典作品进行了精彩剖析，引发了同学们对课程内容的兴趣与思索。在各类课程中，同学们积极提出自己的问题，与教授进行热烈讨论，既体验到跨文化交流的魅力，也有效提高了个人的英语表达能力和国际沟通能力。

参与课程的文学院本科生共21人，大家自由分成5个小组，每个小组都选择了感兴趣的研究方向。第一组讨论了线上教育的优势和劣势；第二组将乔伊斯和鲁迅的两篇小说进行了跨文化的对比；第三组对比分析了中英高低语境文化；第四组探讨了中国和德国在特殊教育方面的需求与发展；第五组讨论了中国和法国高中教学以及考试体系的异同。各个小组的同学讨论热烈，合作完成了颇具亮点的课程展示，取得了良好的交流成果。

通过两周的线上学习，同学们了解了欧洲语言文学多元化的发展历程，深入学习了欧洲历史社会语言学和英语文学，并从教育的视角探究了欧洲部分国家的教育制度和教育创新。在教授们的帮助下，同学们学习到了跨文化交际的技巧，增强了国际化意识，开阔了国际视野，并提高了语言和文化等方面的学术交流能力。

（文/文学院2020级本科生吕英嫡,文学院外事办公室供稿）