吴欣歆

发布时间： 2024-01-16

吴欣歆，辽宁海城人。北京师范大学文学院研究员，博士生导师，中小学（中职）语文国家教材重点研究基地副主任。兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长，北京教育学会语文教学研究会副理事长。

研究方向为语文课程与教学论，重点关注学业质量评价、教材研究、课堂教学改进、语文教师专业成长等。多次参与普通高中语文课程标准、义务教育语文课程标准修订工作，参与编写北师大版小学语文课标教材、北京版高中语文课标教材，参与修订统编版初中语文教科书。“石景山区中学语文教学改进行动研究（2013年）” “整本书阅读教学实践与研究（2017年）”获北京市基础教育教学成果奖二等奖，“整本书阅读理论与实践研究（2023年）”获北京市基础教育教学成果奖一等奖、国家基础教育教学成果奖一等奖。

著有《高中语文选修课选择性的实现——执行课程层面的探索》《十年了，停下来思考》《初中写作教学实践指要》《高中语文学习任务群教学笔记》《培养真正的阅读者——整本书阅读之理论基础》《每个家都是学习的好地方》等，主编《书册阅读教学现场》《小学整本书阅读教学指导》《高中经典阅读教学现场》等30多种教学专业书籍。

论文代表作《自我迷失与重新定位——一位高中语文骨干教师的教学特色提炼》《语文教师文本解读：内涵阐释与提升策略》《体验式学习活动链：语文教学转型的有效路径》《学习任务群：高中语文课程内容的重构》《语文课程视野下的整本书阅读》《小说教学内容研究四十年：审辨思考与多元对话》《单元写作内容序列化的内涵阐释》。