五四运动97周年系列纪念活动之读书会顺利举行
发布时间： 2016-05-03
2016年5月2日，由文学院分团委牵头，2013级一班团支部、2013级励耘班团支部参与举办的“承传统精粹，扬青春风采”五四运动97周年系列纪念活动之读书会在主楼B708举行。文学院分团委副书记张放和各班团员代表出席本次活动。
整场读书会持续了一个小时，在思维的碰撞中同学们更加深刻地了解了五四运动的伟大意义，也更加清醒地认识到传承五四精神的责任与意义！活动最后，分团委副书记张放对本次活动进行总结。重温五四精神，不仅仅是为了缅怀过去的先烈，更是为了点亮我们未来前进的道路。希望通过此次读书交流活动，能够在文院学生中播撒积极进取、昂扬向上的精神火种，助力学院学子成才成长！
书籍介绍
《触摸历史与进入五四》从一场运动（“五四”那天广场上的学生运 动）、一份杂志（《新青年》）、一位校长（蔡元培）、一册文章（《章太炎的白话文》）及一本诗集（胡适《尝试集》）入手，谈论“五四”新文化运动。作者借鉴新历史主义的研究方法，借助若干意味深长的细节、断片、个案，来钩稽并重建历史，强调是晚清与"五四"两代人的共谋与合力，才完成了中国文化从古典到现代的转型。
读书感言
1陈平原先生的这部书不专注于宏大的历史叙事，而从大历史的碎片和细节处着手，仿佛让人能感受到九十七年前那一天的空气和温度，身临其境地融入到历史之中。读这书能融入叙事的另一原因，就是我们的年纪正与那场爱国运动的主角相仿，而那场爱国运动的主要参与学校之一北京高师，正是我们师大的前身。细读文本，触摸往事，原来师大爱国进步、诚信质朴的气骨是这样一脉相承。书中给我留下深刻印象的一个篇章，是介绍章太炎先生《章太炎的白话文》的。印象中的章太炎先生是旧学权威，古文宗师，甚至在新事物面前颇“遗世独立”的。但陈先生的研究却说明，太炎先生是极开通的，他在推广白话这一问题上依旧展现了史家的胸襟和开放的文体观念，令我对“章黄学派”精神的理解更加深刻。所以，既回顾五四运动这一波澜壮阔的大历史，也观察其中一个个或平凡、或卓越的个体，都会让我们受益良多，得到精神境界的提升。 ——2013级励耘班团支部 崔振鹏
3这本书看似琐碎地再现着当年“五四”时期的那些细节，以近乎“考据”的方式来书写历史，但这丝毫不影响整本书的可读性，透过这些近乎“琐碎”的事件，仿佛能够抚摸到历史的厚重。这些细节的再现，体现出了一种“四两拨千斤”的作用，在一系列小事之间，能够让我们看到“五四”运动在诸多偶然性的因素中发挥出巨大影响的必然性，能够感悟到当年的著名学者、学生心中的那份激情与热血。特别是作者在对这些小事进行挖掘时，体现出了某种“当下意识”，透露着作者作为知识分子的那种责任感。我们在追忆历史时，也要注重对历史精神的传承，要注重历史精神与当下的互动，在互动性的关系中，来把握历史、传承精神。遗忘历史无异于背叛，而对历史最好的传承方式，便是将历史的精神、将“五四”时期那种责任感，融入到当下的社会生活中。 ——2013级一班团支部 昝放
4距离1919年的那一天已经过去将近百年了，然而我们依然在讨论“五四”以及与之相关的人和事。“五四”在一代代人的谈论中变得神圣，但也越来越抽象。我们谈论“五四精神”，但是因为历史以及时代洪流，似乎总有一种隔阂——让我们无法体会到那一代青年人的热血和情怀，而陈平原先生的《触摸历史与进入五四》则帮助我捅破了这层隔膜。在书的序言中，先生说他“小心翼翼地爬梳资料，细心体会文本的表里与内外，调动自家的生活体验与想像力”，只为“复原那些早已消逝的历史情景”。阅读的过程中，那种“现场感”让我能够以一种更柔软的姿态进入历史，进而更具体地感受到五四青年们的奋进——他们勇敢而坚定，充满了照亮世界的力量。在我看来，五四精神是一种对真理的追求、对国家的使命感，与我们的时代精神相呼应。历史在“五四”那一天转折，而“五四精神”生生不息、星火燎原。 ——2013级一班团支部 叶婷婷
