教育部重大委托课题“中国阅读文化建设的战略与策略研究”成功举行开题会

发布时间： 2018-04-23

 

在第23个读书日来临之际，由北京师范大学语文教育研究所任翔教授主持的2017年度教育部重大委托课题“中国阅读文化建设的战略与策略研究”，4月21日在北京师范大学主楼C区报告厅成功举行。

 

 

出席课题开题会的专家有原《新华文摘》总编辑张耀铭编审、国家广播电视总局原副总编辑黄勇教授、商务印书馆总经理于殿利编审、高等教育出版社文科事业部主任迟宝东编审、教育部课程教材研究所研究员、中学语文教学理事会顾之川理事长。

开题会开幕式由北京师范大学社科处田晓刚副处长主持。田处长代表学校对各位专家的到来表示衷心的感谢，对课题开题会的召开表示热烈的祝贺。他认为该课题的研究对推进北师大语文学科建设起到重要的促进作用，希望课题组能集思广益，为国家决策部门提供高质量的研究报告。课题组负责人任翔教授从研究构想、研究重点与难点、研究计划及进度、预期研究成果四个方面做了汇报。

专家评审组组长张耀铭编审主持评审与研讨环节，与会专家对课题组研究思路与框架予以高度肯定。黄勇教授认为，当下社会浮躁，读书功利观盛行，导致阅读边缘化。而此课题响应中央战略决策，视野开阔，有科学性、学术性，能够为决策者提供决策依据，具有重大的理论意义与实践价值，他建议课题加强阅读与国民素质、阅读与教育教学的关系等方面的研究。于殿利编审认为，开题报告具有较强的学术性，将阅读上升到文化建设的高度，有利于推动我国全民阅读的进程。他认为，读书普及是每个社会的建设目标，阅读要上升到文化层面，要有制度的保证和国家的支持，我们的社会、组织和家庭才会充满书香。他建议要加强纸质阅读与新媒体关系阅读的研究。迟宝东编审认为，阅读文化建设的定位高瞻远瞩，开题报告架构科学，团队的基础工作非常扎实。他建议课题组要突出机制建设，加大课题研究的可操作性。顾之川研究员肯定了课题的重大价值，从阅读形式、测评和内容等方面提出了自己的见解。他认为个体阅读行为多样，当下研究应多考虑新媒体阅读，并加强阅读测评，使课题内容更具实践性。

评审组组长张耀明先生对各位专家的意见进行了逐一点评。他认为，本课题研究目标明确，课题既兼顾了理论价值，也兼顾了实践价值。六个子课题环环相扣，层层推进。研究方内容丰富、研究方法多样，研究中进行多学科的综合，值得肯定。课题组研究成员专业与跨界相结合，优势互补，研究成果交叉辐射，形成合力。他建议，课题组要进一步理清阅读文化的内涵，提升理论研究的深度，体现时代性，紧跟时代的节奏。

最后，专家组认为，课题前期准备充分，开题报告完整、具体、规范，一致同意通过开题。

 

 

下午，课题组就专家评审的意见与建议进一步讨论。讨论会由课题组负责人任翔教授主持。课题组成员围绕“阅读文化”及阅读文化建议展开具体而深入的讨论。子课题负责人教育部关工委常务副主任、教育部语用司原司长姚喜双教授、北京师范大学哲学学院教授、北京文化研究院沈湘平院长、中国社科院文化研究中心副主任贾旭东研究员，课题组核心成员香港中文大学原副校长、教育心理学首席教授侯杰泰先生、教育部语用司袁伟处长、河北省廊坊市教育局许红伟督学、教育部语用所韩玉华副研究员、中国社科院文化研究中心宋晓玲助理研究员、《农民日报》朱瑞记者等发表了对完善课题研究的意见与建议。

经过整整一天的专家评审与课题组研讨，课题在研究思路与重大研究问题上了共识，为推进下一步研究奠定了良好的基础。