文学院充分发挥自身优势，不断加强文学院的就业宣传工作，制作文学院毕业生的宣传材料，并邮寄到全国多家优秀单位，向社会推荐我院的优秀毕业生，积极为应届毕业生搭建有力的就业平台。同时，文学院还针对学院不同专业的学生需求，精心实施大学生职业规划设计指导，安排专场就业指导讲座，邀请校内外专家给毕业生做各种相关的就业辅导，为广大应届毕业生就业问题提供最有效的帮助。

　　文学院制定了学生就业动态的调研机制，立足于本院实际情况，通过调查问卷、电话调研、座谈等形式，深入全面地了解现今大学本科生四年中学习、生活等各方面的动态发展状况，试图反映出学生在不可变因素的影响下，如何通过可变因素的改善，来提高自己在就业工作中的实践能力。另外，课题组成员也走访了各相关就业单位，考察学生各种素质表现与当前就业形势、部门选材之间的多重关联，力图从复杂多变的双向选择工作中寻找到较为明晰的影响大学生就业的潜在因素，为文学院本科生就业提供一个较为有效的前期指导方案，便于学生尽早自主规划，适应未来的就业环境。

　　文学院历来重视毕业生就业状况的调查工作，有关毕业生质量的检查制度目前已经十分健全，有比较稳定的毕业生质量信息检测及反馈机制，能够每年进行至少一次的毕业生, 就业的数据统计以及毕业生质量的调查研究，就此深入分析历届毕业生的就业动向，并为以后的毕业生就业提供相关参考。

　　下面的两个统计表是文学院近五年的学生就业情况的具体分布和总体统计，从中可以看出，文学院毕业生的就业形势一直保持良好状态，就业率能够达到90%以上。在这样高的就业率中，本院每年有45%的毕业生选择读研深造，体现出我院培养高素质中文专业人才的人才培养目标，这其中，既有留在本校读研，也有选择到其他高校和国外名校攻读硕士学位。此外，本院每年有50％左右的毕业生直接就业，找到适合自己的工作，这些毕业生在各个不同的工作岗位上都有所分布。而直接就业的毕业生中绝大多数从事基础教育工作，虽然每年的比例有所变化，但是从事基础教育工作是我院毕业生最主要的就业去向，占就业总人数的70%左右，这充分说明我校以及我院的师范教育特色，也表明用人单位对我院学生师范生素质的肯定。除了从事基础教育的工作，本院毕业生也有一部分选择了新闻出版、党政机关、公司企业等工作，体现了文学院在人才培养方面对综合素质的关注与提高。在下面的第一个统计表中，“其他”这一项包含的内容比较丰富，既有事业单位的，也有灵活就业的，还包括响应国家政策从事西部、基层服务和支教工作的，选择“其他”这一项的毕业生人数在07年表现得相对突出一些。

　　总之，在学校、学院和历届毕业生多方共同的努力下，本院历届毕业生绝大多数可以找到适合自己的就业去向。在各个不同的就业去向中，或是读研深造，或是工作就业，历届毕业生都能够找到理想的发展道路，这也说明了本科阶段四年时间的学习，为他们在应届毕业时奠定了扎实的基础。

 

表：200 4－ 2007 年文学院本科毕业生就业去向统计表